Research Seminar and Communication Project

Ficha de unidade curricular - Ano letivo 2019/2020

Code: CS30025
Acronym: SIPC
Section/Department: Communication and Language Sciences
Semester/Trimester: 1st Semester
Courses:
Acronym Curricular Years ECTS
CS 6
Teaching weeks: 15
Weekly workload:
Hours/week T TP P PL L TC E OT OT/PL TPL O S
Type of classes
Head: Ana Maria Pires Pessoa
Lectures: Ana Maria Pires Pessoa
Maria Alcina Velho Dourado da Silva

Teaching language

Portuguese

Intended learning outcomes (Knowledges, skills and competencies to be developed by the students)

IN UPDATE

Contents

Software

Mendeley


Assement and Attendance registers

Description Type Tempo (horas) End Date
Attendance (estimated)  Classes  0
  Total: 0

Bibliography

Bibliografia complementar a ser fornecida em sede de sessão presencial.
Albarello, L., Digneffe, F., Hiernaux, J.-P., Maroy, C., Ruquoy, D., & Saint-Georges, P. de. (1997). Práticas e métodos de investigação em Ciências Sociais. Lisboa: Gradiva.
Amado, J. (2014). Manual de investigação qualitativa em Educação. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra. Retrieved from https://digitalis.uc.pt/pt-pt/livro/manual_de_investigação_qualitativa_em_educação
Bell, J. (1997). Como realizar um projecto de investigação. Gradiva.
Coutinho, C. P. (2011). Metodologia de investigação em Ciências Sociais e Humanas: teoria e prática. Porto: Almedina.
Hennessy, B. (2002). Writing an essay: simple techniques to transform your corsework and examinations. Oxford: How to Book.
Manguel, A. (2020). Ler imagens: Em que pensamos quando olhamos para arte. Lisboa: Ed. 70.
Morris, D. (2020). Poses: Linguagem corporal na arte. Lisboa: Bizâncio.
Pádua, E. (2000). Metodologias da pesquisa: abordagem teórico-prática (6th ed.). Campinas S.P. (Brasil): Papirus Editora.
Schwabish, J. (2017). Better presentations: a Guide for scholars, researchers and wonks. New York: Columbia University Press.
Sousa, M. J., & Baptista, C. S. (2011). Como fazer investigação, dissertações, teses e relatórios. Lisboa: Pactor.

Página gerada em: 2024-05-17 às 07:25:45